Tena >> Fanabeazana Ara-Pahasalamana >> Miara-miasa amin'ny biraon'ny mpitsabo mpanampy ao amin'ny sekolin-janakao

Miara-miasa amin'ny biraon'ny mpitsabo mpanampy ao amin'ny sekolin-janakao

Miara-miasa aminFanabeazana ara-pahasalamana

Na ny zanakao vao voamarina fa voan'ny aretina mitaiza na efa niaina tamin'ny famaritana manokana nandritra ny fotoana kelikely, dia mety hampatahotra ny fandefasana azy any an-tsekoly isaky ny fararano. Amin'ny salanisa, ny ankizy dia handany adiny enina isan'andro miala amin'ireo mpikarakara voalohany azy ireo - izay rehefa afaka manampy ny mpitsabo mpanampy iray.





Raha voan'ny asma ny zanakao, tsy mahazaka aina, voan'ny aretina, aretina ara-tsaina, na aretina mitaiza hafa, dia mety mila mitsidika ny mpitsabo mpanampy izy amin'ny fotoana sasany mandritra ny andro fianarany. Mety ny mihinana fanafody na manatona ny fomba fitsaboana, toy ny fitsapana ny haavon'ny glucose ao amin'ny ra. Ny fomba nananganana an'io fitsidihana io dia miankina amin'ny fifandraisanao amin'ny mpitsabo mpanampy sy ny politikan'ny sekoly manokana. Eto no hanombohana.



Ampahafantaro ny sekoly momba ny fitiliana ny zanakao.

Zava-dehibe ho anao ny mahafantatra ny pitsopitsony momba ny diagnon'ny zanakao ary inona afaka atao mba hanampiana. Midika izany, atombohy amin'ny hevitra iray amin'ny fomba hanampian'ny mpitsabo mpanampy ny fitantanana ny zanakao diabeta na ADHD mandritra ny andro fianarana. Avy eo, ampitao amin'ny sekoly izany.

Ianaro ny politikan'ny fitantanana fanafody amin'ny sekolinao.

Tsy misy fanambarana lamba firakotra raha ny momba ny fitantanana fanafody any am-pianarana. Ny fanjakana dia manana politika momba ny fahasalaman'ny sekoly, saingy ny sekoly sy ny distrika dia afaka mamolavola ny politikany ihany koa, hoy i Laurie Combe, RN, filohan'ny Fikambanam-pirenena mpitsabo mpanampy an-tsekoly . Ny distrika iray amin'ny sekoly dia mety hanaiky fanafody fanafody fa ny iray kosa dia mety hamela fiomanana amin'ny fivarotana lafo toa ny Tylenol na ibuprofen. Tsy misy mandat nasionaly ho an'ny mpitsabo mpanampy isaky ny trano.

Ny fomba tsara indrindra hianaranao izay ilain'ny mpitsabo mpanampy anao amin'ny fikarakarana fanafody dia amin'ny alàlan'ny fanondroana ny boky torolalana an'ny sekoly na ny fitadiavana politikam-paritra. Ny sekoly sasany dia mitaky ny fanafody rehetra tsy maintsy ao anaty fonosana am-boalohany miaraka amin'ny labozy misy ankehitriny. Azo inoana fa misy endrika biraon'ny mpitsabo mpanampy manokana izay mety (na tsia, miankina amin'ny sekoly) dia mitaky sonian'ny dokoteran-jaza na dokotera.



Fantaro izay azon'ny mpitsabo mpanampy (na tsy azony) atao.

Fantaro marina hoe iza no miasa ao amin'ny biraon'ny mpitsabo mpanampy any an-tsekoly - mpitsabo mpanampy manana alalana ve ny mpiasa sa mpiasan'ny mpanampy tsy ara-dalàna (UAP)? Mpitsabo mpanampy iray voasoratra anarana dia manana fanabeazana sy fiofanana mifantoka amin'ny fanombanana ny fahasalaman'ny mpianatra ary nahazo fiofanana momba ny fitsaboana sy ny siansa momba ny fanafody, hoy i Combe. Izy ireo dia manana fahatakarana ny amin'ny andraikitra ara-dalàna ny amin'ny fikasan'ny zava-mahadomelina ary ny fihetsika mety antenaina hananana ny fanafody, ary inona ny voka-dratsiny tsy ampoizina mety hiteraka ahiahy.

Anontanio hoe inona ny fandrakofan'ny biraon'ny mpitsabo mpanampy mandritra ny andro na herinandro. Ny sekoly sasany dia manana mpitsabo mpanampy mandritra ny andro, isan'andro, fa ny sekoly hafa kosa manana mpitsabo mpanampy voasoratra mitantana sekoly efatra ka hatramin'ny dimy ary angamba isaky ny iray andro isan-kerinandro, hoy i Combe. Ny sekoly hafa dia manapa-kevitra amin'ny toeram-pitsaboana misy mpiasa manana mpitsabo mpanampy manana fahazoan-dàlana, izay mila fanaraha-mason'ny mpitsabo mpanampy voasoratra, dokotera, dokotera fanafody osteopathic na mpitsabo nify, raha misy ny birao mpitsabo hafa any an-tsekoly izay UAP (azo antsoina koa hoe mpiraki-draharaha ara-pahasalamana), izay tsy mpitsabo mpanampy manana fahazoan-dàlana.

Zava-dehibe ho an'ny ray aman-dreny ny mahafantatra sy mahatakatra hoe iza no manome fikarakarana mba hahafantaran'ny ray aman-dreny izay fiomanana hatao, nanoro hevitra i Combe mba hahazoana antoka fa omena soa aman-tsara sy mahomby ny fanafody.



Fantaro ny mpitsabo anao any am-pianarana.

Zava-dehibe ny manamarina mpitsabo mpanampy any an-tsekoly farafahakeliny indray mandeha isan-taona mba hahazoana antoka fa mahazo fitsaboana ara-pahasalamana ny zanakao. Tokony hitady ny mpitsabo mpanampy ny mpianatra, hoy izy Linda L. Mendonca , MSN, ny filoha voafidin'ny National Association of Nurses School izay mpitsabo mpanampy nandritra ny 24 taona lasa. Tokony hanomboka izany lalam-pifandraisana sy fananganana fahatokisana izany izy ireo mba hampivelatra fifandraisana tsara.

Ny fananganana fifandraisana amin'ny mpiasa mpitsabo dia afaka manampy ny ray aman-dreny rehefa misy ny sakana, hoy ny fanamarihana Mendonca. Indraindray misy ny sakana tsy maintsy lalovana, toy ny hoe rehefa ny biraon'ny mpitsabo sasany dia hitaky vola amin'ny kopian'ny fampiasa isan-taona [izay mety mila miaraka amin'ny mombamomba ny fanafody] ary mety hanahirana ny ray aman-dreny izany, hoy izy. Angamba ny mpitsabo mpanampy dia afaka manao antso an-tariby any amin'ny biraon'ny dokotera ary hamantatra raha misy fomba hiasa manodidina azy.

Aza hadino ny miresaka.

Raha ny tokony ho izy, raha manome fanafody amin'ny zaza ny mpitsabo mpanampy, dia hifandray tsy tapaka amin'ireo ray aman-dreny izy, ary ny fanaovana izany dia afaka manampy amin'ny fanamorana ny fizotrany. Raha fantatry ny ray aman-dreny fa misy vokany ratsy amin'ny zava-mahadomelina izay zaka ny zaza, dia tsara ho an'ny biraon'ny mpitsabo mpanampy ny mahafantatra izany, hoy i Combe. Ny fanaovana izany dia afaka manampy amin'ny fandraisana anjara amin'ny fiaraha-miasa maharitra.



Mandeha amin'ny lafiny roa io fiaraha-miasa io, hoy i Mendonca: Ny mpitsabo mpanampy iray any an-tsekoly dia afaka mampahafantatra ny ray aman-dreny iray rehefa mihahena ny dokotera, ka afaka tompon'andraikitra amin'ny famenoana izany ny ray aman-dreny. Ilaina ny fifandraisana.